Diperlukan Rancangan Legislasi Bagi Pendidikan Pelajar Tunanetra Dan Tunarungu

Washington – Bukan masalah gampang mendidik anak berkebutuhan khusus semoga memperoleh keterampilan dan keahlian yang sanggup disumbangkan pada pembangunan masyarakat. Sekolah belum bisa untuk memenuhi kebutuhan khusus mereka secara inklusif. Aturan dan metode pendidikan yang sempurna bagi mereka dirasakan masih kurang. Maka, sebuah yayasan di Amerika Serikat yang peduli pada info ini, menggagas rancangan undang-undang yang dianggap sanggup memenuhi kebutuhan pelajar tunanetra dan tunarungu.

The American Foundation for the Blind (AFB), atau yayasan Amerika untuk Tunanetra, menerbitkan pengantar H.R. 4040 yang diberinama the Alice Cogswell and Anne Sullivan Macy Act, perundangan menyangkut pendidikan bagi pelajar dengan disabilitas penglihatan atau telinga yang sejauh ini dianggap paling komprehensif.

“Hingga detik ini, sekolah-sekolah kita tidak dipersiapkan untuk membantu pelajar dengan disabilitas penglihatan atau telinga membuatkan potensi terbaiknya. Maka dari itu, kami berniat untuk mengubahnya,” papar Paul Schroeder, wakil presiden bidang jadwal dan kebijakan AFB. “H.R. 4040 akan menjadi modal yang sangat penting, dan memilih persyaratan untuk membantu pelajar dengan disabilitas penglihatan dan telinga unggul di kelas, rumah, dan masyarakat.”

Rancangan perundangan yang diajukan ini akan menjamin enam hal berikut:

Tiap anak tunanetra dan tunarungu, tanpa menghiraukan disabilitas lainnya yang dimiliki, akan diperhitungkan dan dilayani secara layak.

Tiap kebutuhan khusus pelajar akan mendapat evaluasi secara pantas.

Negara akan ikut serta dalam perencanaan strategis semoga bersungguh-sungguh untuk memenuhi kebutuhan khusus para pelajar.

Kementrian Pendidikan Amerika Serikat akan menjalankan tugasnya untuk membina negara bab dan sekolah semoga berperan aktif.

Pelajar tunarungu akan dilayani oleh petugas berijazah.

Pelajar tunanetra akan mendapat dukungan layanan dan keterampilan terbaik melalui mata pelajaran gres dari prakarsa kerja sama nasional terkait dengan kebutuhan khusus mereka.

H.R. 4040 diajukan ke Kongres oleh Matt Cartwright (Wakil negara bab Pennsylvania dari Partai Demokrat), Mark Takano (wakil negara bab California dari Partai Demokrat, dan Steve Stockman (wakil negara bab Texas dari Partai Republik). RUU ini menggabungkan dua rancangan naskah undang-undang yang kemudian menjadi H.R. 4040. Anne Sullivan Macy Act, yang namanya diambil dari guru kesayangan Helen Keller, didukung oleh koalisi banyak sekali organisasi nasional, daerah, dan perhimpunan yang mewakili kepentingan tunanetra. sedangkan Alice Cogswell Act, diambil dari nama gadis tunarungu pertama yang memperoleh pendidikan di sekolah khusus tunarungu di Amerika Serikat, didukung oleh organisasi-organisasi ketunarunguan dan kesulitan mendengar terkemuka di Amerika Serikat.

“Anak-anak dengan gangguan penglihatan atau telinga selama ini tidak diberi perhatian yang cukup. Mereka tak memperoleh pinjaman dan layanan khusus yang diperlukan semoga sanggup berkembang di ruang kelas,” ungkap Mark Richert, administrator kebijakan publik di AFB. “Sudah hampir 40 tahun semenjak Undang-Undang Pendidikan bagi Individu dengan Disabilitas disahkan; Kita tak akan mau menunggu 40 tahun lagi sampai kebutuhan pelajar tunanetra dan tunarungu sanggup dipenuhi di sekolah-sekolah kita.”.

AFB meminta kepada seluruh warga Amerika Serikat untuk menghubungi wakil mereka di dewan perwakilan rakyat semoga mendukung pengakuan H.R. 4040. Dengan ini, masyarakat membantu untuk memastikan sistem nasional pendidikan khusus ini berkhasiat bagi potensi-potensi luarbiasa bawah umur buta total, penglihatan terbatas, tuli, dan kesulitan mendengar.(DPM)

sumber: Global Accessibility

Sumber gamepelajar.xyz